RESUME MATERI DAY 2

Pemateri 4 : Muslikha Nourma Rhomadhoni, S.KM., M.Kes. Kaprodi D4 K3

Tema : Pengenalan Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan (K3L) di Perguruan Tinggi

Tujuan penerapan K3L

1. Mencegah kecelakaan kerja dan penyakit akibat kerja.

2. Melindungi lingkungan dari pencemaran dan kerusakan.

3. Meningkatkan produktivitas dan kesejahteraan pekerja

4. Mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs)

5. Menjadi pilar pembangunan menuju Indonesia Emas 2045.

Mengenali potensi bahaya dan kendalikan resiko.

Devinisi:

●Segala sesuatu yng berkemungkinan menimbulkan kerugian, cendera, penyakit kerusakan, atau dampak negatif lainnya apabila di kendalikan.

●sumber risiko yang bisa menyebabkan kecelakaan atau kerusakan bila terjadi kontak dengan manusia, lingkungan, atau aset.

Bahaya yg berada di rumah/kost:

● Banyak orang yang mungkin menganggap rumah sebagai lingkungan yang aman.

●Namun siapa sangka, banyak hal di dalam rumah mengandung berbagai potensi bahaya yang bisa menimbulkan kecelakaan atau cedera bagi penghuninya.

●Misalnya: korsleting listrik, kebakaran, terjatuh, keracunan, kebocoran gas, hingga bahaya terkena benda tajam.

CARA PENGENDALIAN:

LAKUKAN PRINSIP 5R:

•5R:Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin

• 5S dalam bahasa Jepang, yaitu: Seiri, eiton, Seisa, Seiketsu, Shitsuke

FAKTOR KECELAKAAN KETIKA SEDANG BERKENDARA.

a.Penggunaan sambil hp sambil berkendara.

b. Tidak kebut kebutan dijalan .

C. Berkendara lebih dari 2 orang

Contoh kampus sehat:

● Sehat tanpa rokok

● Sehat tanpa narkoba

● Sehat tanpa miras

● Sehat tanpa pergaulan bebas

● Sehat tanpa kekerasan

simpulan : Target indonesia emas melalui K3L mencegah kecelakaan kerja dan penyakit akibat kerja, melindungi lingkungan dari pencemaran dan kerusakan serta meningkatkan produktivitas dan kesejahteraan berkerja melalui etika saat di lapangan di laboraturium dan produktif sehat dan bugar.

Pemateri 5 : Dimas Chairullah, S.Sos., CPS

Tema : Pengenalan Nilai Budaya dan Etika Kehidupan Kampus,Tata Krama dan Norma Kehidupan Kampus, TerampilSerta Bijak dalam Berkomunikasi Melalui Media Sosial

•Media Sosial Dapat di Sebut Pedang Bermata Dua karena Bisa jadi alat untuk belajar, berkarya, danterhubung, tapi juga bisa jadi sumbermasalah(kecemasancyberbullying,penipuan).

• Dampak ke Diri Sendiri Dapat Berpengaruh terhadap mental (Fear of Missing Out /FOMO, standar kecantikan/hidup yang tidak realistis), privasi, dan reputasi.

• Dampak ke Orang Lain dapat terjadi Penyebaran hoaks, hate speech, dan perundungansiber.

Larangan ketika pakai media sosial:

1. Hindari unggah data pribadi seperti menghindari membagikan alamat rumah, nomor telpon, atau data penting lainnya.

2. Pintar mengatur pengaturan privasi, gunakan "private account" atau. "Friends only" di media sosial.

3. Hati- hati dengan informasi lokasi matikan fitur berbagi lokasi secara otomatis

4. Waspada phishing dan penipuan jangan mudah klik tautan mencurigakan atau meberikan kata sandi kita kepada orang lain.

• Batasi waktu penggunaan dengan menentukan jam tertentu tanpa ponsel, misalnya saat makan atau sebelum tidur.

• Lakukan digital detox, puasa media sosial 1-2 hari untuk merasakan manfaatnya

• Fokus pada dunia nyata, jangan biarkan media sosial mengganggu waktu berkualitas dengan keluarga dan teman

• Gunakan aplikasi kontrol untuk mengatur penggunaan ponsel.

Media sosial bisa jadi alat hebat: jika digunakan dengan bijak, yaitu untuk mencari ilmu, membangun jaringan, berkarya dengan menampilkan bakat/hobi serta menyebarkan kebaikan lewat informasi bermanfaat.

Kesimpulannya: di ambil dari hadis yg di riwayatkan bukhori&muslim bahwasannya barang siapa yang beriman kepada allah dan hari akhir hendaklan ia berkata yang baik dan diam mungkin itu menjadi pintu bagi kita bermediasosial dengan baik.

Pemateri 6 : Ainun najib ahli IT Indonesia

Tema: Perguruan Tinggi di Era Digital dan Revolusi Industri.

Perguruan tinggi di era digital dan revolusi industri mengalami transformasi besar dalam cara mereka berfungsi, mengajar, dan berinteraksi dengan mahasiswa serta masyarakat. Berikut adalah beberapa aspek utama dari perubahan tersebut:

Pembelajaran Digital dan Online

Penggunaan platform e-learning, MOOC (Massive Open Online Courses), dan webinar memungkinkan akses pendidikan yang lebih luas dan fleksibel.

Mahasiswa dapat belajar kapan saja dan di mana saja, meningkatkan inklusivitas dan efisiensi.

Kurikulum Berbasis Teknologi :

● Integrasi teknologi terbaru seperti kecerdasan buatan, big data, dan Internet of Things (IoT) ke dalam kurikulum.

● Pengembangan program studi baru yang relevan dengan kebutuhan industri 4.0.

● Revolusi Industri 4.0 dan Keterampilan Baru

Perguruan tinggi menyesuaikan kurikulum untuk mempersiapkan mahasiswa menghadapi otomasi, robotika, dan analitik data.

Fokus pada soft skills seperti kreativitas, kolaborasi, dan pemecahan masalah.

Infrastruktur Digital dan Infrastruktur Kampus

Peningkatan infrastruktur TI, seperti jaringan broadband cepat, laboratorium virtual, dan perangkat lunak kolaboratif.

Kampus digital yang mendukung aktivitas belajar dan penelitian.

Kolaborasi dan Kemitraan Global

Kemitraan dengan institusi internasional, perusahaan teknologi, dan startup untuk inovasi dan riset bersama.

Program pertukaran mahasiswa dan dosen secara virtual maupun fisik.

Penggunaan Learning Analytics untuk memonitor kemajuan mahasiswa dan meningkatkan proses pembelajaran.

Data-driven decision making dalam pengelolaan institusi.

Peran Perguruan Tinggi sebagai Inovator dan Penggerak Revolusi Industri ,Perguruan tinggi tidak hanya mengajar tetapi juga menjadi pusat inovasi dan penelitian terapan.

Secara keseluruhan, perguruan tinggi di era digital dan revolusi industri harus mampu beradaptasi dengan cepat agar tetap relevan dan mampu menghasilkan lulusan yang kompeten di era yang penuh perubahan ini.

LINK BLOG TEMAN SAYA:https://rzamellia.blogspot.com/2025/09/resume-materi-pkkmb-day-2.html

Fecebook : https://www.faccbook.com/unusaofficialfb

- Instagram : https://www.instagram.com/unusa_official/

-Youtube : https://www.youtube.com/@unusa_official

-Twitter (X) : https://x.com/unusa_ofticial?lang_en

- tiktok : https://www.tiktok_com/@unusa_ofticial

- website Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya : https://unusa.ac.id

- website fakultas kesehatan : fkes.unusa.ac.id